워라벨 논쟁도 지겨운데 지도나 잘해줬으면

학생의 범위도 다양하고 교수의 범위도 다양함.

대학원을 도피성으로 오거나 간판만 보고 오는 학생들도 있고, 연구를 정말 제대로 해보고 싶어서 오는 학생들도 있다.

교수도 마찬가지. 논문이나 연구 지도는 안하고 대외 활동하고, 정치하고 티비 출연이나 하는 교수도 있음.

서로가 서로를 잘 모른채 대학원에 들어오거나 받아주면 피 보는것..

며칠동안 올라온 교수들의 워라벨 이야기에 99% 동의하면서도, 교수 입장에서 다른 교수를 보자면, 학생 한명이 입학해서 혼자 논문을 쓰는데까지 정말 오랜 시간과 반복이 걸리는걸 알아야 함. 아무리 최상위권 대학 출신, 유학파 신입생이라도 마찬가지임.

근데 요새 보면, 교수들도 MZ화 되서 그런지, 애들은 알아서 크는거 나 알바 아님 하거나 유투브 대외활동 하거나, 창업하고 랩은 뒷전으로 하는 교수들이 진짜 많음. 어쩌다 박사때 좋은 논문 1-2편으로 임용되어서, 이후에 연구 안하는 인간들도 진짜 많음.

교수는 다양한 것을 해야하지만, 기본적으로 제자들을 진짜 잘 지도해야함. 책 하나 던져주고, 니 따라온나 하지 말고, 다 가르쳐줘야 함.

당연히 행정, 잡일 등은 행정선생님 뽑아서 하자. 그거 운영하는거 작은 연구비 받아도 큰 돈도 아님... 연구비가 만약 너무 적으면, 다른 교수님들하고 같이 고용해도 됨. (이렇다고 학생이 잡일이 0이라는건 전혀 아님. 어떤 애들은 본인 쓴 영수증도 행정선생님에게 안가져다주는 금쪽이들도 있음. 행정선생님이 무슨 종인줄 아는 인간들이 있음)

김박사넷 같은 사이트가 도움이 될수 있는건, 어떤 기준으로 연구실을 선택할지, 무엇을 볼지 등등을 파악할 수 있는것. SKP 같은 학교에도 쓰레기 같은 랩 많고 (진짜 생각보다 너무 많음.. 들어온 애들 수업때 가르치거나 학위 심사 때 보면 불쌍하거나, 안목이 안습이거나 ㅠ), 연구하고 싶은 분야에 잘 찾아보면, 기깔나게 학생 잘 지도해서 키우는 분들이 있음.